里写上一些过去一天发生的事。
她不大会写不好的事。
那些纷乱的新闻——谁恨了谁、谁杀了谁,谁为了名、谁为了利、谁为了性、谁嫉妒谁、谁攻讦谁……霍婷知道,秦深自己就会知道这些事情也会阅读这些案卷的。
她单单写好的事。
比如,她读到一本有趣的书,就介绍内容,推给秦深。
或者,她知道了个动物知识,就总结一下讲给秦深。
再或者,她认识了个当地牧民,他的女儿考去浙大了,学计算机。
再或者,她遇到了只在草地上晒太阳的奶牛猫,脸上花纹对称极了,也漂亮极了,她没见过脸上花纹完全对称的奶牛猫。
一封封信装进粉色的信封里,放在床头的柜子上,它们渐渐叠加起来。
秦深旁边的病床上躺着一个四岁孩子。
已经脱离危重阶段了,但孩子因为身体太弱目前仍在被医生们留在这里观察情况。
她爸爸在外地工作,她家里又有哥哥姐姐,因此,她的父母并不太能来探望她。
于是霍婷就陪小姑娘聊天儿。
霍婷还在医院门口的书店买了一本儿童读物,把故事都念给她听。
霍婷也很“坏心眼儿”,每天下午念到书里最后面的一个故事时,她都会“扣下”故事的结尾,这样那个小姑娘就会期待起第二天来,时间就没那么难熬,她也就没那么难受了。
霍婷声音温温柔柔的,每一天都一句句念:“小鸡球球终于可以帮他妈妈做事咯——”“小鸡球球和他妹妹玩捉迷藏……”“卡梅利多太喜欢他的妹妹卡门了,卡门又可爱、又聪明——”“今天讲讲居里夫人……不,今天讲讲玛丽居里吧。”
有的时候,病房里的其他病人,甚至护士,都好奇地听。
一个护士问过霍婷:“你是秦检的女朋友吗?”
“不是。”霍婷又是温柔地笑,“但我好像喜欢他。”
护士当时就瞪大了眼睛
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