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大明:我重生成了朱允炆 第253节

京师官员思想与政治学府,便是朱允炆抛出来的方略。

朱允炆曾翻阅史书,查看历朝历代的巨贪之辈,发现他们都有两个共同的特征:

其一,在京师有大权。

其二,在京师有党羽。

无论是东汉的大将军梁冀,还是唐朝的宰相元载,亦或是宋代的蔡京,都是如此。

不客气地说,在古代最贪的几乎都在京师朝堂之上,不在地方府州县。

所以,朱允炆瞄准了京师官员,推出了思想与政治学府,想要通过言论,去影响与重塑他们的思想。

虽不能说培养他们的人生观吧,但至少可以影响下他们的价值观,甚至是改变下他们的世界观。

虽然百官闹不懂什么是官员思政学府,却知道每半个月要去“上学”一天,至于学什么,学多久,谁来授课,一概不知……

散朝之后,朱允炆召解缙、郁新、张紞、方孝孺、姚广孝入武英殿用膳。

“解缙,你是声名在外的大才子,这思政学府祭酒便由你来担当。”

朱允炆轻松地说道。

解缙惊喜万分,连忙起身跪拜,道:“臣谢恩!”

解缙也没摸清官员思政学府的职能,但他却十分清楚,这是一次天大的机遇。

百官之师啊!

这是何等的光荣!

若做好了这件事,日后立足朝堂,解缙将成为举足轻重的人物,甚至可以左右皇权!

朱允炆微微点头,道:“起来吧,郁阁与张紞担任学府司业,方先生与姚师傅则为学府博士,朕的谋划是这样的,思政学府专攻官员思想懈怠,迷失堕落,贪婪无度等症结,正官员人心、品性,明为官理想,齐心合力,以铸大明九鼎于华夏!”

“皇上,课业方向如何选择?”

姚广孝询问道。

朱允炆抬起手,伸出了三个手指头,道:“三个核心问题,其一,为何做官;其二,如何做官;其三,为谁做官。这三点,是思政学府课业的核心所在,无论如何都不能偏离。”

解缙、姚广孝等人听闻之后,顿觉有了方向。

“就以为何做官来论,光宗耀祖,明耀门楣,拥有权势,皆可解释为何做官。但你们要记住了,这些回答皆是下品,在朕看来,真正能代表文人脊梁,传达出最强音,彰显出担当与伟大情怀的,当属横渠四句!”

朱允炆肃然道。

方孝孺皱了皱眉头,一脸疑惑,解缙等人也有些迷茫,看着朱允炆,问道:“皇上,何为横渠四句?”

“呃?你们不知道横渠四

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